Soal ulangan tengah semester genap mapel bahasa Indonesia kelas 8

ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2012/2013

 

Mata Pelajaran            : B Indonesia                                       Hari /Tanggal   : Senin, 04 Maret 2013

Kelas                           : VIII(delapan)                                      Jam                 : 07.30-09.00

 

NAMA              : ........................................................  KELAS             : ........................    NILAI : ..........

A.     Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d pada salah satu jawaban yang paling benar !

1.            

TEKS 1	TEKS 2
Yogyakarta kembali diguyur hujan selama 6 jam yang menyebabkan beberapa wilayah dilanda banjir. Banjir kali ini lebih parah dibandingkan sebelumnya. Hal ini disebabkan oleh debit air yang mencapai ketinggian 50 cm, air keruh, berbau, dan menyebabkan gatal.	Jumat (3/12) sore, Kota Yogyakarta kembali diguyur hujan deras. Di Jalan Kolombo genangan air setinggi lutut orang dewasa. Beberapa kendaraan tampak macet karena kemasukan air.

Perbedaan cara penyajian kedua teks berita tersebut adalah

	Teks 1	Teks 2
A	siapa, kapan, apa	di mana, apa, bagaimana
B	di mana, bagaimana, mengapa	kapan, di mana, bagaimana
C	bagaimana, apa, kapan	kapan,di mana, mengapa
D	di mana, apa, bagaimana	bagaimana, apa, di mana

2.              ”Jika aku dengar engkau berbicara tadi, seakan aku yakin padamu. Dan ada timbul rasa sayangku padamu,” kata Iesye, ’akan tetapi kemudian timbul keraguan lagi padaku, apakah itu semua tidak permainan kata-kata saja bagimu. Lagi pula engkau seorang muda, tapi tiba-tiba telah jadi kaya raya begini. Rasanya seakan menjijikkan orang-orang muda ikut memperkaya diri mereka sedang keadaan rakyat kita tersia-sia seperti sekarang ini. Aku tidak tahu apa mesti kupikir tentang engkau, Yon?”

 Suryono terdiam menatap malam di depan kaca mobil, dan dalam pikirannya timbul pengakuan, “Engkau benar Ies, engkau tahu aku. Aku sendiri tidak tahu siapa aku dan aku mau apa. Aku pun sudah kehilangan pegangan, penuh kegelisahan dan ketakutan.”

Senja di Jakarta, Karya: Mochtar Lubis

 Cara pelukisan watak cerita dalam cuplikan novel tersebut adalah....

A.      diceritakan langsung oleh pengarang

B.      lewat pikiran-pikiran tokoh

C.     dialog antartokoh

D.     tingkah laku tokoh

3.

Perahu para nelayan di Banaran, Galur, Kulonprogo hanya diparkir di pantai. Hal itu terjadi karena saat ini ombak laut mencapai 6 sampai 7 meter. Ombak besar menyurutkan mereka untuk melaut dan lebih banyak melakukan kegiatan perbaikan alat.

Masa sulit ratusan nelayan Tambaklorok, Semarang belum berlalu. Meski ketinggian gelombang pasang cenderung mengalami penurunan, mereka belum berani memaksimalkan aktivitas di laut lepas. Mereka beranggapan gelombang laut masih membahayakan keselamatan jiwa.

Kesamaan informasi kedua teks berita tersebut adalah ….

A. Perahu nelayan banyak yang tidak dimanfaatkan.

B. Resiko yang dihadapi oleh para nelayan di laut.

C. Aktivitas nelayan melaut terganggu gelombang tinggi.

D Tingginya gelombang laut akibat nelayan tidak melaut.

4.        Bangunlah Ibu Pertiwiku

Kami saksikan suasana luka lara
menerpa Ibu Pertiwi
Kami tak habis pikir
Apa gerangan engkau bersedih
Mengapa keadaanmu begitu mengkhawatirkan
begitu mencemaskan

Kami tahu kami begitu durhaka
Tak pernah berbakti kepadamu
Kerusakan, perpecahan, pertikaian, banyak kami lakukan

Dan hanyalah maaf yang dapat kami pinta
Selagi engkau masih mau menerima
Di hati kami tak ada bisikan selain minta maaf,
dan menyaksikan engkau bangun
melawan keruntuhan itu

Tema kutipan puisi tersebut adalah ....

A.  Manusia yang menyesali masa lalu

B.  Kehidupan yang semakin menderita

C. Keresahan manusia terhadap alam

D. Harapan supaya Ibu Pertiwi bangkit

5.        ... Acara wisata berubah menjadi acara kelompok PMR

 karena kawan-kawanku berusaha menolong kakek yang tak berdaya itu. “Kita ini pergi untuk wisata  atau praktik PMR?”

“Ulil, teganya mengatakan itu. Lihat kakek ini butuh bantuan,” sahut Avanti sengit.

“Farkhan, segera hubungi petugas perkebunan. Beritahukan kejadian ini!” perintah Rendy kepada Farkhan.

Tanpa menjawab perintah Rendy, Farkhan langsung berlari menuju kantor perkebunan untuk meminta bantuan pertolongan. ...

Bukti watak tokoh Avanti perhatian pada kutipan cerpen tersebut adalah ....

A.    Mengajak Ulil meninggalkan kakek yang sakit.

B.    Memarahi Ulil yang tidak mau menolong kakek.

C.   Meminta Farkhan segera memanggil kakek.reka

D.   Menyesali karena kegiatan mereka terganggu.

6.        Cara pengarang menggambarkan watak tokoh pada kutipan cerita tersebut adalah ....

A.    melalui dialog antartokoh

B.    sikap dan pembicaraan tokoh

C.   diceritakan tokoh yang lain

D.   pelukisan watak oleh pengarang

7.        ...”Ika, mari kita sama-sama berjuang. Oma akan berjuang melawan penyakit Oma. Kamu pun berjuang untuk menyesuaikan diri di Jakarta. Datanglah ke sini, kapan saja kamu mau. Bicara dengan Oma!” kata Oma Nani. Ika menghapus air matanya. Beban beratnya sudah hilang. ...

Amanat pada kutipan cerita tersebut adalah ...

A.        Kita harus bermusyawarah untuk mufakat.

B.        Dalam hidup ini kita harus memiliki tujuan.

C.        Setiap permasalahan yang terjadi selalu ada solusinya.

D.        Jika kita menghadpi masalah, jangan mudah berputus asa.

8.        (Sebelum bel masuk berbunyi, di depan ruang kantor guru. Nadin menghampiri gurunya. Ia masih penasaran dengan pelajaran yang diterangkan kemarin)

Nadin        : Bu, boleh bertanya, materi kemarin yang

  Ibu terangkan?

Ibu Yeyet  : Ya, silakan. Kamu mau tanya apa?

Nadin        : Bu, jadi, keindahan karya sastra itu dapat

  kita tentukan dari bahasanya?

Ibu Yeyet  : Nadin, sebenarnya masih ada lagi, yaitu

  pesan yang disampaikan.

Nadin        : Apa itu, Bu?

Ibu Yeyet     : Pesan yang dimaksud ialah nilai didik yang ingin disampaikan oleh pengarangnya. Pengarang yang baik harus berusaha menyampaikan ajaran moral kepada pembacanya itu agar lebih arif.

Nadin        : Lalu bagaimana caranya?

Bu Yeyet   : Caranya, ya dilihat dari kandungan cerita

  itu melalui pergolakan tokoh-tokohnya.

Nadin        : Ya, Bu. Saya jadi mengerti sekarang.

  Terima kasih, Bu.

Suasana pada kutipan drama tersebut adalah ....

A.    ramai

B.    sedih

C.   tegang

D.   tenang

9.        Latar waktu pada kutipan drama tersebut adalah ....

A. pagi hari

B. malam hari

C. saat istirahat

D. pulang sekolah

10.    Baca dan cermati kutipan novel berikut!

 Pekerjaan ini bukan pilihanku sendiri. Ketika lulus SD, orang tuaku menasihati agar aku masuk sekolah guru. Katanya sangat cocok bagi wanita. Untuk membujukku ibuku menambahkan bahwa libur guru sama panjangnya dengan libur anak sekolah melebihi orang yang bekerja di kantor. Kata-kata itu diucapkan orang tuaku karena mereka mengetahui pekerjaan apa yang sebenarnya kuinginkan. Aku bercita-cita menjadi sekretaris.

Konflik yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A. konflik batin dalam diri tokoh Aku

B. konflik antara anak dengan orang tua

C. konflik antara tokoh Aku dengan gurunya

D. konflik antara tokoh Aku dengan sekretarisnya

 

Soal Uraian

1.                   Jakarta identik dengan kemacetan lalu lintas. Jika lalu lintas tidak macet, itu bukan Jakarta namanya. Menghabiskan waktu satu dua jam untuk berangkat kerja dan pulang ke rumah itu adalah tantangan yang sehari-hari dihadapi oleh warga Jakarta.

Kita harus mengurai sebab kemacetan lalu lintas di Jakarta. Keinginan untuk mengurai kemacetan itu bukan tidak ada. Hanya kita belum tahu dari mana harus memulainya. Persoalannya, macet di Jakarta itu bukan hanya karena pertambahan jumlah kendaraan bermotor. Tetapi juga karena tidak seimbang dengan pertambahan panjang ruas jalan dan masih ada banyak faktor yang tumpang tindih.

Rangkuman dari bacaan tersebut adalah ...

2.                       OSIS SMP Tunas mengadakan Lomba Marawis. Tujuannya ingin meningkatkan keimanan terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

Slogan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ...

3.        Sampai di rumah Pak Salim terus tidur, berpura-pura sakit. Ketika ditanya oleh isterinya, ia tidak mau menjawab. Isterinya makin ketakutan. Dibuatkannya minuman dan disediakannya jagung rebus beberapa buah. Lepas siang hari Pak Salim berkata, “Besok, saya mau berjualan buah-buahan dan sayuran seperti biasa, tidak mau bekerja lain. Tuhan tidak adil mengapa orang lain senang dan bahagia, saya tidak.” Jangan begitu, Pak! Siapa menyuruh engkau bekerja lain. Jangan menyalahkan Tuhan. Itu salahmu sendiri,” jawab isterinya.

Amanat yang terdapat pada cuplikan cerpen tersebut adalah…

4.        Perhatikan ilustrasi berikut!

Beberapa waktu yang lalu, di Desa Pampang, Kecamatan Paliyan telah terjadi bencana alam berupa angin puting beliung. Angin puting beliung tersebut memporakporandakan rumah-rumah penduduk sehingga masyarakat mengalami banyak kerugian

Buatlah teks berita sesuai dengan ilustrasi tersebut !

5.        Saat ini mutu menjadi standar keunggulan dan daya saing dalam kehidupan. Lembaga pendidikan memiliki tanggung jawab yang besar dalam menghasilkan manusia yang bermutu. Mutu pendidikan dalam arti mikro adalah mutu hasil pembelajaran. Pembelajaran yang bermutu merupakan indikator penting dalam keberhasilan pendidikan.

Simpulan paragraf tersebut adalah …

========= SELAMAT MENGERJAKAN =========